Il laboratorio propone un percorso multiforme attraverso diversi canali espressivi e linguaggi educativi, consenendo di stimolare, di riscoprire e di sviluppare quegli aspetti interiori necessari al benessere psico-fisico del bambino. E' importane che nel bambino fluisca la sua naturale e dintrinseca spontaneità e che riesca ad esprimere in maniera personale ed originale vissuti, sentimenti e idee attraverso linguaggi non verbali (pittura, grafismo, manioilazione, costruzione, gestualità,ecc....).
Attraverso l'uso della fantasia, nel laboratorio creativo può liberamente creare dei contesti ludici, da solo o in compagnia, per il piacere di esplorare e di sperimentarsi in situazioni nuove e con materiali diversi e diversificati.
Questo toccare con mano la propria creatività fa sentire il bambino libero e capace.
Oltre a questi obiettivi il laboratorio si propone di:
- Educare a saper "guardare";
- Sollecitare la curiosità di avvicinarsi alla storia dell'arte;
- Sviluppare la capacità di distinguere forme, posizioni, grandezze e quantità;
- Saper riconoscere lo spazio-sfondo e le figure;
- Individuare linee e direzioni;
- Orientarsi nello spazio tridimensionale;
- Elaborare e rappresentare esperienze personali;
- Esercitare correttamente le varie tecniche;
- Migliorare le competenze grafiche e fine- motorie.
- Stimolare l'autonomi di alcuni gesti come saper infilare e riappendere il grembiulino,lavare e disporre i pennelli, lasciare il tavolo in ordine, imparare a sgocciolare i pennelli e a non mescolare i colori
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